中學校園

中學校園轉化的三大目標…

興起軍隊－匯聚入校軍隊，分辨恩賜，裝備得人

佈道得人－建立校園佈道得人團隊、暑期佈道平台

建立羊圈－在校園拓植新群體，為主牧養羊群

 

中學校園轉化的策略….

裝備：

裝備青少年建立羊群所需的技巧及心態

  牧養 － 建立新生命、興起主的門徒

  傳福音 － 得著靈魂

  禱告－守望校園、改變校園屬靈氣氛

 

mini 4C：

暑假佈道平台

與各地區學校、堂會於暑假連結舉辦地區版4C，使活動的安排能貼合該區的 

需要，同時又增加年青人能服事（成為地區行動組）的機會。

以4個基督徒＋3個未信者的組合作為一組進行，而4位基督徒是按恩賜彼此配搭（搞手、牧養、禱告、傳福音），成為團隊，期望他們能夠活出信仰生命及影響未信者。特別鼓勵來自同一間學校的年青人一組，可以在來年於校園裡建立小組與群體、為校園禱告守望，為主得著校園。

日間活動為富有挑戰性的團隊遊戲／活動，藉此帶出主題信息、建立小組氣氛和加深彼此的關係。晚上環節是以「三元福音倍進佈道」（簡稱「三福」）為貼身個人佈道的工具，由組內基督徒向未信者分享福音，更建議招募屬靈上一代作支援與覆蓋

 

轉化校園文化平台

支援學生於校園進行轉化校園文化之活動／行動

 

建立羊圈（校內）

於佈道活動完結後，興起堂會的青少年人起來跟進新朋友，包括帶他們慢慢進入和適應教會生活，或在校園中繼續跟進他們的生命，甚至產生新群體、陪伴他們的屬靈生命成長，關注他們的屬靈狀況等，使他們成為小牧人，為主牧養群羊。

於暑假後，通過不同的形式繼續在校園跟進初信主的生命與老師／堂會牧者一同商討在校建立羊群策略

＊ 透過《暑期門訓計劃》持續興起下一代（大專生）成為Coach

＊ 與學生同行

同校中學生4人或以上可組成得人的團隊

校園宣教的隊工－遮蓋同行、建立生命、建立團隊（分辨恩賜）、禱告尋求策略

 

培靈：

招聚所有年青基督徒，領受耶穌給予這世代年青人的信息與異象，激發對主的熱情，在未來的日子激烈回應主的呼召，成為耶和華末後的軍隊，在不同的戰線上為主爭戰。

定期舉辦「校園聚火會」及暑期舉辦「復興培靈會」